Рік заснування: 2015

Рік отримання засновником сертифікату пермакультурного дизайнера: 2017

Тип: експериментальний 

Характер: громадський сад, зелений офіс

Опис:

Мета центру - створення комфортного громадського саду, покращення навколишнього середовища, виробництво продукції, максимізація обертання відходів, дослідження, навчання і освіта.

Сад закладений у березні 2015 р. Під час планування, розділений на зони та сектори, де вже втілили в життя пермакультурні елементи: вали-вітроломи, перголу-тунель, високі гряди, малий лісосад, мульчування. Збирають дощову воду, працюють над  проектом по сірих водам, проводять практичні курси малими групами для ефективності навчання.

Які елементи та методи господарювання можна побачити: 

  • мульчування, змішані посадки, вітролам, лісосад, гряди Хольцера, вирощування енергетичних рослин, природне фермерство (за М. Фукокою), дощовий водозбір, дизайн за методом ключової лінії, очищення сірих вод кrin-проект, що базується на пермакультурі. Досліджують та розробляють моделі відновного ландшафтного дизайну, які зможуть забезпечити надійний дохід, родючість грунту, біологічне різноманіття
  • звели вал-вітролом, зменшивши силу вітру і направили його в перголу-тунель, щоб охолодитися в жаркий перід, засадили деревами, кущами та лікарськими травами з сідератами
  • тунель-пергола, де вітер розсіює літню спеку. По ній пустили витися виноград, актинідію, ожину. Внизу посадили смородину і агрус, овочеві та лікарські рослини таким чином, щоб вони взаємно підтримували один одного (авторське рішення)
  • встановили будиночки для комах,проводимо моніторинг,
  • збираємо вологу з даху та маємо свою свердловину
  • маємо високі грядки, де висаджуємо рослини які взаємно підтримують один одного.
  • працюємо над системою очищення сірих вод

Основні рішення щодо функціонального поєднання елементів: сад заснований на основних принципах - турбота про людей, турбота про землю, повернення надлишків для якомога повнішого функціонування в гармонії з природою

Основні рішення щодо зонування та розміщення елементів із врахуванням секторів: 

під час спостереження та планування ми поділили сад на 4 зони:

  • 1,3 - там, де ми проводимо найбільше часу (навчальна кімната, громадський сад, стежки, теплиця, сарай)
  • 2 - малий лісосад, зона інтенсивного городництва та садівництва
  • 4 - місце, що відвідується рідко-дика природа (сосновий ліс за забором)

Прийом відвідувачів: за домовленістю, можливий самостійний візит, є можливість провести екскурсію околицями

Можливість приймати волонтерів: з березня по жовтень, з власним наметом, поселення у гостьовому будинку або у власному наметі, харчування платне або привозити з собою

Чому волонтери можуть навчитися: поєднати теоретичні та практичні заняття. Практичним приділяємо найбільше уваги

Враження та відгуки: 

https://www.facebook.com/bluesa.fioletova/posts/1160333784124114